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Mittelalterliche Literatur an Waldorfschulen

Kulturwissenschaftliche Beiträge der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft, Band 16

Pädagogische Implikation einer subjektorientierten Didaktik für die mittelalterliche Literatur im Deutschunterricht an Waldorfschulen im Kontext des didaktischen Diskurses am Beispiel von Wolframs "Parzival" in Klasse 11

ISBN: 9783631879603
Artikelnr.: 1801

Der Lehrplan an Waldorfschulen bietet mit der Empfehlung, in Klasse 10 und 11 das Nibelungenlied und Wolframs Parzival zu lesen, einen vergleichsweise großen Raum für die mittelalterliche Literatur.

Frank Steinwachs sucht in seiner Dissertationsschrift...

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selbstverwalten

Zum Organisationsprinzip der Waldorfschulen und wie es gelingen kann

ISBN: 9783989570184
Artikelnr.: 1830

Spannungsfeld Selbstverwaltung - es geht um das alte und immer wieder neue Organisationsprinzip der Waldorfschulen, seine Ideengeschichte, vor allem aber um die gelebte Praxis heute und vor Ort.

Grundlage dieses Buches sind 42 Gespräche an sechs Waldorfschulen, die mit ihrer...

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17,00 €

Quellen der Waldorfpädagogik

Die Bedeutung des Schlafes und der Rhythmus von Schlafen und Wachen

ISBN: 9783939374459
Artikelnr.: 1740

Dieses Buch ist außer als PDF in allen gängigen E-Book-Formaten (ePub, iBook, Mobi) über die gängigen E-Book-Stores verfügbar. Die Ausgabe in diesen Formaten hat die ISBN: 978-3-939374-46-6

Das Buch enthält eine Reihe von Beiträgen aus den Jahren 1989 und...

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9,99 €

Jahrgangsübergreifender Unterricht an Waldorfschulen

Grundlegendes und Erfahrungen aus dem Unterricht an der Waldorfschule Seewalde in den Klassen 1 bis 4

ISBN: 9783989570108
Artikelnr.: 1820

Waldorfschulen "im ländlichen Raum" mit ihrer überschaubaren Anzahl von Schülerinnen und Schülern irritieren die fest verankerte Vorstellung von einer innerstädtischen Waldorfschule mit gut gefüllten Jahrgangsklassen. Im Allgemeinen werden an Waldorfschulen die Unterrichtsinhalte altersgemäß...

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11,00 €

Waldorfschulsozialarbeit

Praxishandbuch für standortbezogene Konzeptarbeit

ISBN: 9783989570412
Artikelnr.: 1847

Dieses Praxishandbuch stellt einen Ansatz der Waldorfschulsozialarbeit vor, der sich aus den drei gleichberechtigten Elementen der Schulsozialarbeit, der Waldorfpädagogik und dem Systemischen Denken und Handeln ergibt. Es beschreibt den oft herausfordernden Weg hin zu einem individuellen...

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Den eigenen Eurythmieunterricht erforschen

Beiträge zur Eurythmiepädagogik aus der Forschungsarbeit an der Alanushochschule, Band 1

Beiträge zur Eurythmiepädagogik 1

ISBN: 9783944911052
Artikelnr.: 1610

Der von Stefan Hasler und Charlotte Heinritz herausgegebene Band der Reihe »Beiträge zur Eurythmiepädagogik« dokumentiert den ersten Teil eines dreigliedrigen Forschungsprojektes an der Alanus Hochschule in Alfter. Sieben erfahrene Eurythmiepädagogen erkunden ihren eigenen Unterricht. Sie...

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Kompetenznachweis und Lernbegleitung in Waldorfschulen

ISBN: 9783940606754
Artikelnr.: 1575

Das vorliegende Handbuch ist aus der Schulpraxis von Schulen in NRW entstanden. Es ist eine Arbeit aus der Praxisforschung und erhebt als solche keinen Anspruch auf Vollständigkeit. Es gibt aber für die Lernbegleitung von Schülern in der Oberstufe wichtige Informationen und Anregungen. Es wird...

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