Chemie

In diesem ersten Band sind für Schüler- und Lehrerhand modular angelegte Chemieprojekte in enger Anlehnung an die traditionellen Chemieepochen der Waldorfschulen zusammengefasst, die eine bildhafte Übersicht der Stoffe und Prozesse in der Welt des Mineralischen und des Belebten erarbeiten. Das ...

Chemie Unterstufe


Lehrbuch der phänomenologischen Chemie, Band 1
Klasse 7-9
ISBN: 9783940606808
Artikelnr: 1578
In diesem ersten Band sind für Schüler- und Lehrerhand modular angelegte Chemieprojekte in enger Anlehnung an die traditionellen Chemieepochen der Waldorfschulen zusammengefasst, die eine bildhafte Übersicht der Stoffe und Prozesse in der Welt des Mineralischen und des Belebten erarbeiten. Das ...
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- Stärke, Eiweiß, Zucker, Fett
ISBN: 9783939374039
Artikelnr: 1194
Einführende Unterrichtsgebiete aus phänomenologischem Ansatz für die Chemieepochen der 7. und 8. Klasse – mit Versuchsbeschreibungen, von Manfred v. Mackensen.
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Artikelnr: 1181
Eine Anleitung zu chemischen Versuchsreihen mit den Mitteln des Alltags, von Manfred v. Mackensen. Für Schüler; 8. Klasse. Titel: Werken und Basteln in der Chemie Heft 2
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Für Schüler der 7. Klasse
Artikelnr: 1187
Eine Anleitung zu chemischen Versuchsreihen mit den Mitteln des Alltags, von Manfred v. Mackensen. Titel: Werken und Basteln in der Chemie Heft 1
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Lehrmittel - Chemie

Nehmen phänomenologische Zugänge im Chemieunterricht eine zentrale Stellung ein, so spielen Versuche oder Versuchsreihen eine wichtige Rolle. Es gilt sie so zu gestalten, dass Erscheinungen eindrucksvoll auftreten und sich in ihrer Fülle und Variation aussprechen können. Hier sind von Zeit zu Zeit Experimente gefragt, die jenseits des Angebots der großen, etablierten Lehrmittelfirmen liegen. Das Angebot des Online-Shops der Lehrmittelabteilung ist hierauf spezialisiert und ausschließlich als Ergänzung konzipiert.

Die meisten Geräte wurden auf der Folie des Curriculums entwickelt, wie es sich vielerorts für den Physik- und Chemieunterricht Freier Waldorfschulen etabliert hat. Die Entwicklungskosten übernahm fast immer die Pädagogische Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschulen, dort koordinierte die Abteilung Kassel die Entwicklung.

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