Cover für Pädagogische Gesichtspunkte zur Gestaltung kleiner Waldorfschulen mit Doppelklassen
Pädagogische Gesichtspunkte zur Gestaltung kleiner Waldorfschulen mit Doppelklassen
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ISBN: 9783989570139
Item no.: 1829
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Title information

Release date: 
Edition: 1. edition, 2023 (soft cover)
Publisher: Pädagogische Forschungsstelle Stuttgart
Published by 
Author(s): ,,,
Weight: 191 g
Scope: 48 Seiten
Format (W x H x D): 21x29,7 cm
Stock: 12 (This book will be printed for you (Print on Demand) You can order any quantity.)

Description

This book is available in German only. Thus its description is not translated.
In den vergangenen Jahren wurden etliche kleine Waldorfschulen gegründet, die nur so wenige Schüler:innen haben, dass sie in Doppelklassen unterrichtet werden. Wie kann es gelingen, die Menschenkunde Rudolf Steiners, die auf homogenen Klassenverbänden fußt, mit diesem Konzept zu verbinden?
Der Bund der Freien Waldorfschulen unterstützt auch Waldorfpädagogik auf dem Land und hat mit seinen Berater:innen Gründungsinitiativen begleitet. Diese Veröffentlichung beschreibt die Herausforderungen, die Lösungsmöglichkeiten und die Erfahrungen einzelner sogenannter Kleinschulen vor Ort.

About the editors

Geboren 1958 in Basel. Aufgewachsen in Dornach (CH) und Zürich. Besuch der Rudolf-Steiner-Schulen in Basel und Zürich. Kurzes Intermezzo am Kantonalen Lehrerseminar Zürich, danach Ausbildung zum Waldorflehrer am Lehrerseminar am Goetheanum. Seit 1984 Klassenlehrer ...

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