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Mit dieser Arbeit erscheint eine ausführliche Evaluation zweier Konzepte zum Übergang Kindergarten – Schule: Schulaußenstelle am Waldorfkindergarten und Eingangsstufenklasse an der Waldorfschule. Damit liegen praxisnahe Ergebnisse auf die Reaktion zur gesetzlich vorgeschriebenen Früheinschulung an Waldorfschulen vor.
Abbildungen: 20 Farbfotos, 20 Grafiken u.Tab., 14 Fragebögen
Konzepte Übergang Kindergarten-Schule
Praxisnahe Evaluation an Waldorfschulen und Waldorfkindergärten
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ISBN: 9783940606358
Item no.: 1541
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Release date: 2009
Edition: 1. edition, 2009 (soft cover)
Publisher: Pädagogische Forschungsstelle Stuttgart
Author(s): Margarete Kaiser, Doris A. Boeddecker
Weight: 340 g
Scope: 96 Seiten
Format (W x H x D): 20 x 25,6 x 0,9 cm
Stock: 42
Edition: 1. edition, 2009 (soft cover)
Publisher: Pädagogische Forschungsstelle Stuttgart
Author(s): Margarete Kaiser, Doris A. Boeddecker
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