Wer würde diese Erfahrung, nicht kennen: Wofür man früher eine Woche Zeit hatte, das muss heute oftmals schon in Minuten erledigt werden. Und wofür Kinder früher einfach jede Menge Zeit hatten, da sollen sie heute möglichst Vieles in kürzester Zeit lernen oder können. Aber lässt sich die Zeit...

Menschenkunde


Wissenschaftliche, künstlerische und schulpraktische Perspektiven
ISBN: 9783944911922
Nr. de artículo: 1691
Este libro está solo en alemán, por lo tanto existe una versión traducida de la descripción.

Dieses Buch ist aus einem Forschungsprojekt der Freien Hochschule Stuttgart entstanden. Es bietet vielfältige wissenschaftliche wie auch künstlerische und schulpraktische Zugänge zu...
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ISBN: 9783772526695
Nr. de artículo: 1068
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Jeder Lehrer muss sich mit einem Lehrplan auseinandersetzen. Das gilt in besonderem Maße in der Waldorfschule, wo die Inhalte ganz der Entwicklungssituation des Kindes entsprechen sollen....
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Rudolf Steiner Gesamtausgabe, Band 300
Erster Band: Das erste und zweite Schuljahr. Zweiter Band: Das dritte und vierte Schuljahr. Dritter Band: Das fünfte und sechste Schuljahr
ISBN: 9783727430022
Nr. de artículo: 1693
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 Gesamtausgabe GA 300 a-c
1. Band: Das erste und zweite Schuljahr
2. Band: Das dritte und vierte Schuljahr
3. Band: Das fünfte und ...
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Gedanken zur Kunst der Kinder- und Schülerbesprechung
ISBN: 9783723514405
Nr. de artículo: 1594
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Es mag eine Binsenwahrheit sein, dass jeder Lehrer sich darum bemühen sollte, seine Schüler zu verstehen. Denn ohne ein tiefes Verständnis des Schülers sind die Lernleistungen eher ein...
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Standortbestimmung und Entwicklungsperspektiven
ISBN: 9783779931294
Nr. de artículo: 1645
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Das Handbuch »Waldorfpädagogik und Erziehungswissenschaft« diskutiert die Grundlagen der Waldorfpädagogik als wissenschaftlich zu erschließendes Konzept innerhalb der Kerndisziplinen...
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Beiträge zur Allgemeinen Menschenkunde Rudolf Steiners
ISBN: 9783944911526
Nr. de artículo: 1652
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Der vorliegende Band veröffentlicht Beiträge, die Dozenten verschiedener Einrichtungen im Rahmen eines Kolloquiums an der Freien Hochschule Stuttgart über den ersten Lehrerkurs Rudolf...
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Kindererkenntnis in pädagogischer Verantwortung
ISBN: 9783940606556
Nr. de artículo: 1562
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Kindererkenntnis ist die Kunst, das zunächst dem Blick entzogene Wesen eines Kindes oder Jugendlichen innerlich fassen zu lernen. Die "Kinderbesprechung" ist ihr künstlerisches Mittel....
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Beiträge zum BildungsKongress, Band 1
ISBN: 9783944911007
Nr. de artículo: 1609
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Wie sich das Gedächtnis bildet, bestimmt in starkem Maße unser Selbstgefühl und Bewusstsein. Vor allem durch die gegenwärtige Hirnforschung werden das menschliche Lernen und mithin ...
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Die Bedeutung des Schlafes und der Rhythmus von Schlafen und Wachen
ISBN: 9783940606983
Nr. de artículo: 1601
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Das Buch enthält eine Reihe von Beiträgen aus den Jahren 1989 und 1990, die über viele Jahre hinweg die Arbeit der Kollegien in Waldorfschulen begleitet und inspiriert haben. Die Vorträge,...
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Reihe Menschenkunde und Erziehung Bd. 91
ISBN: 9783772516917
Nr. de artículo: 1529
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Der separate Übungsband für Schüler enthält zahlreiche mathematische Übungen zum behandelten Stoff in Ernst Schuberths "Wirtschaftskunde und Algebra" (Best.-Nr. 1528) mit den entsprechenden...
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Nr. de artículo: 1058
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Die in dem Vortragsband "Allgemeine Menschenkunde" von Rudolf Steiner erwähnten Denker und Pädagogen sind hier mit Auszügen aus ihrem Werk und kurzen Lebensabrissen vertreten. Besonders...
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Gesammelte Aufsätze
Nr. de artículo: 1011
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In diesen Aufsätzen aus neuerer Zeit sind pädagogische Aspekte für die 9. - 12. Klasse vereint. Sie stammen von verschiedenen Autoren und sind zuerst verstreut erschienen. Die Äußerungen...
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