Es mag eine Binsenwahrheit sein, dass jeder Lehrer sich darum bemühen sollte, seine Schüler zu verstehen. Denn ohne ein tiefes Verständnis des Schülers sind die Lernleistungen eher ein Zufallsprodukt. Wie soll der Unterricht gestaltet sein, wenn man die Schüler nur oberflächlich kennt? Der...

Ein Leitfaden für den Aufbau des Mathematikunterrichts in den siebten und achten Klassen an Waldorfschulen - mit Anregungen für den Lehrer und einem separaten Aufgabenheft für Schüler. Der vorliegende Band zum Mathematikunterricht an Waldorfschulen behandelt Algebra für die 7. und 8. Klasse. Durch...

Für alle, die Farben lieben, ist diese Schule des Sehens gedacht. Das erfahrene Autorenteam, selbst als freischaffende Künstler tätig, gibt dem Buch in diesem Sinne eine ausgeprägt visuelle Ausrichtung: es erklärt Farbe nicht nur, sondern führt das sinnliche Erleben von Farbe anschaulich vor. -...

Dieses Buch wendet sich an alle Literatur Interessierten. Der spezifische Charakter der einzelnen Sternstunden erschließt sich dem Leser durch die lebendigen Schilderungen des Autors und durch dessen gezielte Auswahl treffender Zitate wie von selbst. Die Zusammenstellung gibt auch erfahrenen...

A second collection of plays about various subjects: Folk Tales and Fables, Legends and Ballads, Seasonal Plays, Work and Occupations, Myth and History, and Literature.

Large selection, grouped by sound values. Useful for teachers from Class 4 onwards.

More than 150 riddles, from very easy ones for the Lower School to more difficult ones, ancient and modern, as well as conundrums, words to construe and an appendix containing an extract from The Merry Book of Riddles (1629).

A collection of the most widely used proverbs and familiar sayings. For the teachers’ use in classes 5 to 12.

A bibliography, and relevant passages from Kaethe Wolf-Gumpold’s book about William Blake, from Owen Barfield’s "Romanticism Comes of Age" and from "Poetry and the Art of Speech" by Rudolf Steiner and Marie Steiner-von Sivers.

In der 3. Klasse rückt das Handwerk in den Mittelpunkt des Interesses: Wie entstehen - durch die Arbeit der Hände - die Gegenstände, die uns täglich umgeben? Viele Prozesse des traditionellen Handwerks werden heute von der Industrie übernommen und sind aus dem Wahrnehmungsbereich der Kinder verschwunden....

Diese Schrift appelliert an die Entdeckerfreude der Kinder und Jugendlichen ebenso wie an die der Lehrenden. Aus elementaren musikalischen Phänomenen heraus werden Übungen entwickelt, die die innere Dynamik und den verborgenen Gesetzmäßigkeiten der Musik nachspüren. Manches Bekannte wird neu...